我校在過去一年的辦學過程中，在培養(yǎng)具有優(yōu)秀人格品質(zhì)、優(yōu)異學業(yè)成績的學生方面取得了優(yōu)異的成績，廣獲學生及家長的認可。下文系我校學生馬笑馳同學記錄的自己在康福的生活以及各方面的變化。

今年暑假我過得非常開心，因為我在有五千人參加的四十二中入學考試中順利考入了前二百名，我真的是不敢相信！因為我在上五年級時成績不堪入目！那時的我十分傷心、失落、自卑，覺得我的這一生沒有什么意義了、甚至想放棄學習。

去年一次偶然的機會，聽說康福外國語學校有一個公益英語夏令營，通過夏令營可以提高學習興趣，于是我抱著試試看的態(tài)度參加了第一期的夏令營。在夏令營期間我覺得這個學校教學方式靈活多樣，非常能吸引學生，并且老師重視每一個人的成長，我在這里過得充實而快樂，于是立刻下定決心：我一定要來這所學校上學！

來到康福外國語學校讀書后，我發(fā)現(xiàn)這里還有很多地方優(yōu)于原來學校。原來的學校老師上課就只是讀課本，不管差等生們再怎么舉手老師也不理會。“如果一個學生三次舉手都得不到回應，那以后舉手的次數(shù)會越來越少。”的確如此，在原來學校我很少舉手，而在康福外國語學校老師會關(guān)注每一個學生，并認真耐心地解答學生的問題；在原來學校老師只教學習好的學生，而那些真正需要教的學生他們卻不管不顧，導致差等生越來越差，而康福外國語學校的老師卻是無論你學習的好與不好，老師們都是盡心盡力的去教；原來的學校老師們都是高高在上地站在講臺上，無論老師怎樣都是對的，老師就是權(quán)威，而康福外國學校學生可以提意見的，可以參與學校的管理，讓學生做學校的主人，老師們對我們也像朋友一樣，如果老師有誤會我們的時候，也會主動向我們道歉。我們和學校的各位領(lǐng)導、各位老師相處得就像家人一樣，在這里我感覺很溫馨，也真心地感謝學校領(lǐng)導和我的老師們！

康福外國學校讓我提高成績、快樂學習、提升人格魅力的機會，在此我要感謝學校各位領(lǐng)導及老師們的辛勤培養(yǎng)和悉心愛護。我要努力好好學習，天天向上，做一個對社會有用的人！我要在這美好的人生中努力學習，積極進取，全力前進，奮力拼搏，在美好的秋天收獲累累碩果！我堅信我選擇康福外國語學校是正確的，我無悔我的選擇！