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一天,富有的父親帶著兒子從城里去鄉(xiāng)下旅行,想讓他見(jiàn)識(shí)一下窮人是怎樣生活的。在農(nóng)場(chǎng)一戶最窮的人家里,他們度過(guò)了一天一夜。旅行結(jié)束后,父親問(wèn)兒子:"旅行怎樣?""好極了!""這回你應(yīng)該知道窮人是什么樣了吧?"兒子回答:"是的,我知道了"。"你能描述一下富人和窮人的區(qū)別嗎?"兒子想了想說(shuō):"我們家里只有一條狗,可是他們家里卻有4條狗;咱家僅有一個(gè)水池通向花壇中央,可他們竟有一條望不到邊的小河;夜里我們的花園里只能看見(jiàn)幾盞燈,可他們的花園上面卻有千萬(wàn)顆星星;還有,我們?cè)鹤永镏荒芡纵v小汽車,可他們?cè)鹤永飬s能容得下幾百頭奶牛。"兒子說(shuō)完,父親啞口無(wú)言。接著兒子又說(shuō):"等我長(zhǎng)大了,一定過(guò)上和他們一樣富裕的生活。"孩子心中富有和成人心中的富有是不同的,正像孩子心中的快樂(lè)和成人心中的快樂(lè)不同一樣。
今天要想真正走進(jìn)新課程,教師一定要走進(jìn)學(xué)生的心靈,把握學(xué)生思維方式。知道學(xué)生的理解與想象和教師是不同的,了解學(xué)生的內(nèi)心世界。研究學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)知能力、心理特征,認(rèn)識(shí)學(xué)生思維,學(xué)生才能帶著教科書(shū)走進(jìn)教師,這樣課堂教學(xué)中兩種思維的碰撞才能會(huì)如"水"如"潮",心靈對(duì)話才會(huì)撞擊出生命的浪花。在那流淌輕松活力、潤(rùn)澤生命的課堂里快樂(lè)、健康、和諧地成長(zhǎng)。
兩種思維的碰撞
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石家莊市正定縣石油三處基地院內(nèi)
駕車路線:
1、新元高速路段,出繞城高速正定北口,沿107國(guó)道北行3.5公里。
2、正定小商品市場(chǎng)沿107國(guó)道北行11公里。
乘車路線:
正定汽車站北行方向車輛(新城鋪、新樂(lè)、定州)均路過(guò)石油三處。