青年如璞玉，細啄珠玉成——記我校青年教師匯報課

為檢驗和提升青年教師的教學能力，激發(fā)青年教師探索課堂、研讀文本的熱情，賦能新生力量，為學生的持續(xù)發(fā)展增添動力。我校將于2024年10月29日-11月15日舉辦青年教師匯報課活動。

我校各青年教師積極研讀教材，精心設計課堂活動，采用學科融合、情境化教學等豐富靈活的教學模式，大膽嘗試創(chuàng)新課堂，帶領同學們走進學科、玩轉(zhuǎn)學科，充分調(diào)動同學們探知的熱情和興趣，與同學們一道寓學于樂。

青年教師風采

交流研討聚合力

探索課堂，先思再行。學校領導高度重視新教師的成長，全程參與聽課。課后，各教研組積極開展評課活動。學科骨干教師對青年教師們的課堂給予了充分的肯定與較高的評價，對不足之處則給出了中肯而寶貴的建議。青年教師們珍視每一次指導與提升的機會，耐心傾聽，認真記錄，受益匪淺。

“學以致用無止境，業(yè)精于勤磨匠心”，一次活動，就是一次歷練，更是一次成長。本次活動不僅給青年教師搭建了一個展示自我的舞臺，促進了青年教師的專業(yè)成長，更是給全體老師們提供了一個交流學習的好機會，推進了教師對課堂教學的研究和探討，這也將激勵老師們在實踐中不斷踐行新課標和新理念。