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全國中小學(xué)生安全教育日
老師、同學(xué)們:大家上午好!今天是3月26日,沐浴著暖暖的春風(fēng),我們迎來了第十七個“全國中小學(xué)生安全教育日”。1996年,國家教委等七部委聯(lián)合發(fā)文,決定建立全國中小學(xué)生安全教育日制度,將每年的3月份最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日。旨在全面深入地推動中小學(xué)安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實做好中小學(xué)生的安全保護工作,促進學(xué)生的平安生活、和諧發(fā)展和健康成長。據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn), 安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手. 我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天有將近一個班的學(xué)生在“消失”。教育部長周濟曾講過這么一句話:“沒有安全,何談教育。”的確是這樣。沒有校園的安全,哪來教育事業(yè)的發(fā)展。我們今天開展安全教育日活動,就是要進一步使全校師生加強對安全工作的重視,強化安全意識,充分認識學(xué)校安全工作的重要性,做到安全工作長抓不懈,警鐘長鳴,不斷增強自我防范、自我保護和處理突發(fā)問題的能力。為了進一步做好學(xué)校安全工作在此提出幾點要求:第一:全校教職員工要真正提高認識,牢記“隱患就是事故”、樹立“安全教育重于泰山,師生生命健康高于一切”的觀念。要高度重視學(xué)校教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)的安全保障。外出集體活動要嚴格執(zhí)行審批制度,有關(guān)老師做好組織與管理工作,確保外出活動的安全。班主任老師應(yīng)牢固樹立“安全工作無小事”的觀念,站在構(gòu)建平安校園、和諧校園的高度,始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生的安全素質(zhì)。做到經(jīng)常教育,及時教育,教育到位,教育全面,對安全工作不能存有絲毫麻痹僥幸的心理。第二:全體學(xué)生要自覺遵守學(xué)校有關(guān)安全管理制度和安全管理規(guī)定。遇到突發(fā)事件要服從學(xué)校工作人員管理,聽從指揮。發(fā)現(xiàn)有安全隱患要及時上報給班主任或在場工作人員。在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們要注意飲食安全,課間安全,交通安全,用電、用火安全,預(yù)防傳染性疾病傳播安全等。要遵守交通規(guī)則,注意道路交通安全;要注意活動安全,嚴禁攀沿各樓層護欄,禁止在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、打鬧,禁止起哄或搞惡作劇,以防跌倒、摔傷。課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠,推搡,嚴防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷,操作體育器材時要規(guī)范小心,要避免自傷和誤傷;嚴禁私自下水游泳;在同學(xué)間遇到矛盾時,不動手打架,一定要冷靜理智處理,要及時上報給班主任,以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。第三:今天各班要利用班會課時間,向?qū)W生們進行安全教育,使安全教育真正能夠進入課堂。要進一步加強“平安班級”創(chuàng)建工作,要求各班在本周召開一次安全主題班會,出好一期安全主題板報,廣泛開展安全教育日宣傳教育活動,積極營造良好的安全教育氛圍。第四:各班要認真落實有關(guān)《班級安全日查制度》,發(fā)現(xiàn)隱患及時上報,安全處置;要組織學(xué)生開展一次“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”、“我把安全帶回家”的活動,讓學(xué)生守紀律、講安全、懂安全。老師們,同學(xué)們,安全工作,責(zé)任重于泰山,確保廣大學(xué)生的安全健康,不僅關(guān)系到每個家庭的生活幸福,更關(guān)系到整個社會的穩(wěn)定與和諧,保護中學(xué)生安全,是學(xué)校、家庭和社會的共同責(zé)任。只要我們高度重視,把安全工作放到重要位置,做到警鐘長鳴,長抓不懈,就能做到防患于未然,把學(xué)校安全和管理工作做得更好。2012.3.26講話人 陳廣輝從自己做起,講文明,懂禮貌
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好:
今天我在國旗下演講的題目是:從自己做起,講文明,懂禮貌!
我們中國曾被稱為禮儀之邦。傳統(tǒng)文化博大精深,重視講究禮貌教育,比如:尊敬師長、孝敬父母、尊老愛幼、對人彬彬有禮等。早在2500年前,我國偉大的思想家,教育家孔子就曾提出“不學(xué)禮,無以立”的論點??梢?,講文明懂禮貌是多么重要。
可以毫不夸張的說,生活中最重要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要,我們共同生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌的處事待人,是我們每個青少年成長過程中必修的一課。
在我看來,我們康福外國語學(xué)校一直在培養(yǎng)學(xué)生講文明、懂禮貌,這一切都體現(xiàn)在生活中,同學(xué)們見到老師同學(xué)問好,見到學(xué)生家長鞠躬問好,別人幫助說“謝謝”,撞到別人說“對不起”,都體現(xiàn)了學(xué)生們的高素質(zhì)。
但是,在社會上仍然會看到一些身強力壯的小伙子旁若無人的坐在公交車的殘人席上;也許遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚長而去的情況,每當你看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們物質(zhì)文明發(fā)展是多么不相稱。
我們作為康福外國語學(xué)校的一份子,未來將要走出國門,更應(yīng)該從一件力所能及的小事做起,從去掉一句脫口而出的傷人之語開始,從少做一個不合適宜的動作開始,克己利行,讓校園充滿文明。
讓我們每個人都講文明,講禮貌,從自己做起,從具體的事做起,做一個中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的促進者。
我的演講完畢,謝謝大家。
2012.3.19
講話人 初一班 王秋童
爭做綠色使者
老師們,同學(xué)們:早上好!
同學(xué)們,大家一起告訴我,我國的植樹節(jié)是幾月幾日?對,3月12日(1979-3-12第五屆全國人民代表大會決定)。這是一個營造綠色環(huán)境,期待青山綠水,呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子,這是一個人們紛紛走向田野山崗,履行公民的植樹義務(wù)的日子。
同學(xué)們,也許我們沒有走向田野山崗去植樹,但是我們 也能深刻體會到植樹對人類的意義。因為有了樹,才有清爽新鮮的空氣,才能讓我們自由呼吸;有了樹,才會有和諧美麗的大自然,才有爽朗清晰的藍天白云;有了樹,才會有生機勃勃的綠色地球 ,才有祖國的美好明天。
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。我們會愛白楊的挺拔,會愛垂柳的柔美。會愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,樹更有它的實用價值。它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,美化環(huán)境。樹是忠誠的人類衛(wèi)士,它用特有的顏色為城市、鄉(xiāng)村披上綠色的新裝。綠樹每天進行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然純凈物,有著調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、吸噪音等神奇功能。
好了同學(xué)們,植樹的好處不多說了。讓我們把思緒回到身邊,看看我們的校園。校園里花草樹木在春姑娘的招呼下,揉著朦朧睡眼,正在蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境而努力?你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過采摘樹葉和花草的行為嗎?你有過為我們學(xué)校建成優(yōu)美的“學(xué)園、樂園、花園”提一個建議,出一個點子嗎?
同學(xué)們,讓我們積極行動起來,在校內(nèi)保護花草,給花壇里的小花澆一點水,給操場上的小樹培一培土,一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護我們校園中的一草一木,愛護我們這個城市中、社區(qū)里的一草一木。
同學(xué)們,讓我們把每一天當做植樹節(jié),讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!
謝謝大家!
2012.3.12
講話人:劉桂玲校長
我選擇 我快樂
各位尊敬的老師、同學(xué)們,
大家好!
我是初三班的劉邁森。我是本學(xué)期剛剛轉(zhuǎn)來的新生。我今天演講的題目是“我選擇, 我快樂”。
今天,當我站在國旗下時,我感慨萬千,有著說不出的激動,因為這是我第一次在國旗下的演講。我已經(jīng)來到康福學(xué)校三個星期了,三個星期帶給我很多的新奇,很多的感動,但更多的則是對我的震動。
入學(xué)之前,我是一位不太喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生,學(xué)習(xí)上完全處于被動地位,我的理想不高,或者說沒有理想,我在原來學(xué)校根本感受不到教師的關(guān)愛,也體會不到學(xué)習(xí)的重要性,更感受不到知識帶來的樂趣。來到康福之前,我見到了劉博士,他的話語讓我震驚的同時讓我感受到國際教育的神奇,我開始重新審視自我。原來,只要選擇國際教育,只要我努力,我也可以出國,我也可以上世界名校,這是我以前根本不敢想的,康福讓我信心百倍,康福讓我揚起了風(fēng)帆。選擇大于努力,我慶幸我的選擇!
以前的我只是喜歡化學(xué),因為在以前的學(xué)校里只有化學(xué)老師能關(guān)注我,來到康福后,我受到各科教師的關(guān)注,在班主任陳老師的關(guān)注和幫助下,我很快就喜歡上了物理,成績有了很大的飛躍。由于有了外教,加上邵老師的督促,我開始喜歡英語并且對英語充滿信心。其他各學(xué)科在各位老師的教導(dǎo)下也提高很快。在此,我要感謝康福的所有教師,謝謝你們(鞠躬)!
這里的生活充滿了新奇和創(chuàng)造,充滿了智慧與魅力。豐富多彩的課程,讓我目不暇接。課上,同學(xué)們的奇思妙想,老師的學(xué)識淵博,讓我們享受著快樂的同時還能不斷充實自己,合作探究式的教學(xué)方法讓我們有更多的機會展露我們的風(fēng)采。這里是最幸福的,有最要好的朋友,有最熱情的老師,有我最依戀的初三班集體。在這里,我感受到了青春的活力,我感受到知識的樂趣!我為我能選擇這里上學(xué)而高興!
來到康福的這些天,我感受到了許多,也明白了許多,我相信我的選擇,這里定會成為我的福地!我一定會用我的努力來回報老師!回報康福!同學(xué)們,選擇決定命運,方向選對了并不代表成功,我們還要付出艱辛。我們在享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境的同時,我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而隨意攀比。我們在選擇國際教育的同時,我們沒有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對我們來說,努力學(xué)習(xí),這是我們成長的必修課,只爭朝夕,這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。那么,就讓我們從此刻開始,刻苦努力、不懈追求,在學(xué)習(xí)的道路上將一點一滴的知識積累,在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏,實現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家(鞠躬)!2012.3.5
講話人 初三 劉邁森
2012年2月27日國旗下講話
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
熬過數(shù)九嚴寒,度過愉快假期,沐浴早春陽光,迎接新的學(xué)期??吹酵瑢W(xué)們背著書包走進校門的那一刻,我好像同時看到了一個勇于開拓、善于創(chuàng)新、不斷升華的康福外國語學(xué)校。
過去的一學(xué)期是我們康福外國語學(xué)校旅程中令人激動的精彩一學(xué)期,我們學(xué)校不斷的飛躍,在師生的共同努力下,我們康福外國語學(xué)校蒸蒸日上。
同學(xué)們,新的學(xué)期開啟新的希望,承載新的夢想,又為我們創(chuàng)造新成績、新輝煌提供一個嶄新的舞臺。在這里我希望看到我們康福外國語學(xué)校的學(xué)生能夠自信的走向各種各樣的舞臺,去演繹你們的夢想,去實現(xiàn)你們的追求,你們要用自己的努力,去爭取每一次的成功。
為了這每一次的成功,在這里,我代表老師向同學(xué)們保證:
1、精心備好每一節(jié)課。作為教師,要充分準備上課內(nèi)容、精心設(shè)計課后作業(yè),上課不拖堂,作業(yè)少而精。充分發(fā)揮學(xué)生主導(dǎo)作用,貫徹好小組合作的教學(xué)模式,把更多的精彩留給學(xué)生。
2、要愛崗敬業(yè),不斷提高自身修養(yǎng),在抓好教學(xué)工作的同進,時刻不忘為人師表,以身作則,給學(xué)生樹立一個好的榜樣。
3、多一些微笑,多一些交談,多一些自主,多一些機會,處理事情明理,對待學(xué)生公平。
4、響應(yīng)學(xué)校的導(dǎo)師活動,和自己的導(dǎo)生勤溝通,多交流,讓每一位學(xué)生體會到與老師之間能夠平等相處,讓每一位學(xué)生健康幸福的成長,是我們康福外國語學(xué)校的每一位老師的最終目的!
老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點,以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),讓我們一起為造就一個輝煌的2012而努力吧!最后祝全體教師身體健康,工作愉快,事業(yè)有成,祝各位同學(xué)生活快樂,學(xué)習(xí)進步,健康成長,祝愿康福外國語學(xué)校的明天更加美好!
2012年2月27日
講話人 王欣榮
國旗下的講話
同學(xué)們,老師們:
大家好!
隆隆春意驅(qū)散了冬季的寒冷,萬象更新孕育著新年的期望。季節(jié)的輪回帶給我們的是年歲的增長、學(xué)期的更迭。經(jīng)過寒假休整,我們迎著朝陽,滿懷著新的希望,迎來了2012年春季新學(xué)期的到來。
今天是新學(xué)期第一次國旗下講話,在這樣的場合,說起春季,必須要提起一句大家耳熟能詳?shù)闹V語:一年之計在于春。同學(xué)們正處花樣年華,你們和春天是最美的組合。在春天來臨的時刻,在新學(xué)期的第一天里,我們要深思熟慮,播種下春天的希望,播種下新學(xué)期的目標,用勤奮的汗水、青春的熱血和不懈的斗志讓理想之花在春天盛開。
春天的鮮花芬芳嫵媚,盛夏的果實甘甜誘人,但我們需要記取的還是那一句“一份耕耘一份收獲”的至理名言。沒有艱苦的付出,鮮花和掌聲都會與我們無緣,反之,不求上進,貪圖玩樂,荒廢學(xué)業(yè),帶給自己的只會是痛苦的淚水和迷茫的前程。
初三年級的同學(xué)們要在這個學(xué)期里做最后的沖刺,希望每個同學(xué)以自己樂觀主動的態(tài)度、持久拼搏的毅力、永不服輸?shù)木窈鸵蝗缂韧呢?zé)任心,朝著自己理想的學(xué)校去努力做最后一搏。我們要讓緊張的日子不失嚴謹,要讓艱苦的日子充實收獲,要讓這學(xué)期的每一天因我們的努力而閃亮!
其他年級的同學(xué)們,你們在新的學(xué)期也將面臨新的任務(wù),應(yīng)該對自己的實力做一個全面的、透徹的了解,為自己的未來做一個打算。在新的學(xué)期里,我們要繼續(xù)努力,每天進步一點點,為自己的班級增光,為自己的學(xué)校添彩,厚實我們的學(xué)校生活,用自己滿意的表現(xiàn)書寫我們的成長檔案。
我們應(yīng)該珍惜光陰,奮發(fā)努力,勇于挑戰(zhàn),敢于爭先,在學(xué)習(xí)的園地里展示自我的風(fēng)采;我們應(yīng)該嚴守校紀,嚴以自律,熱愛校園,講究衛(wèi)生,學(xué)會自省,不斷完善;我們更應(yīng)該以校為家,為校爭光。
同學(xué)們,每個人都在用雙手描繪自己的未來,每個人都在用雙腳行走自己的路,我們的未來取決于我們的今天,學(xué)校的振興取決于我們的今天!
在新的學(xué)期,我衷心地祝愿:我們的老師身體更健康,我們的同學(xué)青春更美麗,我們的學(xué)校明天更創(chuàng)輝煌!
2012年2月20日
講話人 高一 白宇翔
圣 誕 快 樂
各位老師、同學(xué)們,上午好:
再過幾天,就是西方的圣誕節(jié)了。在大街小巷,我們都能感受到濃厚的節(jié)日的氣氛,今天在這里我向大家提前說一聲:圣誕節(jié)快樂!
一說到圣誕節(jié),同學(xué)們都知道,也非常熱衷,可能有的同學(xué)早早就約好一起過圣誕了。也可能你們已經(jīng)準備好了各種各樣的卡片、琳瑯滿目禮品。不可否認隨著中國的開放,西方許多的東西進入我國,這并無可厚非,這也是中國融入世界的必由之路。但我們在接受這些的時候,只是單純的接受節(jié)日的形式,互相送禮甚至鋪張浪費、互相攀比,這不僅造成了巨大的浪費更重要的是我們沒有領(lǐng)會節(jié)日背后的深層內(nèi)涵和精髓。
就拿每年的圣誕節(jié)來說,圣誕節(jié)原本是西方人盤點一年收獲和許下美好愿望的時刻,而到中國之后卻變成了簡單的歡慶和玩樂!慶祝西方節(jié)日我們并不反對但我們在接受西方節(jié)日的同時,更應(yīng)該學(xué)習(xí)西方國家文化學(xué)習(xí)他們的素質(zhì)和修養(yǎng),因為其中的某些東西正是我們需要改進和提高的,尤其對于即將走向國際的各位同學(xué)而言。
在此我倡導(dǎo)在即將到來的圣誕節(jié)和新年讓我們環(huán)保過節(jié),不要互送禮物,不要盲目攀比,讓我們認真總結(jié)一年來的得失,制定明年的計劃,憧憬美好的未來。最后,我提前祝同學(xué)們:
圣誕快樂 新年快樂
謝謝!2011年12月19日
講話人 馬貴茹
勿忘國恥,振興中華
——紀念南京大屠殺74周年
今天是12月12日,明天就是12月13日,這對于無憂無慮地生活在祖國大家庭中的我們來說可能是再平常不過的日子。
可大家知道嗎?就在74年前的12月13日,即 1937年12月13日,是“現(xiàn)代文明史上最黑暗的一頁”,那一天日軍的炮火轟開了南京的大門,滅絕人性的侵略者使用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等方法對手無寸鐵的中國人民進行了長達40多天的大屠殺,南京成了血腥的人間地獄!——這就是震驚世界的“南京大屠殺”。烈火,燒紅了黯淡的天空;鮮血,浸透了苦難的大地。慘叫四起,撕心裂肺;尸骸遍地,觸目驚心。十朝古都,六朝金粉,就此淪陷和毀滅。30多萬鮮活的靈魂,美麗的生命,就此消失和泯滅了!這是一個國家、一個民族永遠無法抹去的陰影,永遠不能忘卻的傷痛!這是一段血淚史,是一段苦難史,更是一段屈辱史!
然而,面對鐵證如山的事實,日本拒絕為他們在南京的暴行道歉,日本也從來沒有承認他們侵略中國,日本的教科書說日本是“進入”中國。
但,做為一個有良知的中國人,我們自己不應(yīng)該忘記這段血的歷史。我們應(yīng)該思索死難的那么多同胞用鮮血留給我們的是怎樣的教訓(xùn)呢!
我們應(yīng)該時刻告誡自己“勿忘國恥”, 前事不忘,后事之師,以史為鑒,開創(chuàng)未來.今天,當我們站在這里,眼看著鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中火一樣冉冉升起時,相信我們大家的心中都在涌起一種無比自豪,無比驕傲,也無比神圣的感情.不論我們走向何方,不論我們在何時何地,只要我們看到它高高飄揚在藍天白云之間,我們就會自然而然地想到,祖國,是和我們血肉相連,榮辱相通的!祖國光榮,則我們光榮,祖國恥辱,則我們恥辱!同學(xué)們,請記住——血,不能白流;歷史不能忘卻!
了解歷史,學(xué)習(xí)歷史是為了喚起同學(xué)們的愛國熱情,是為了讓大家以實際行動去熱愛祖國,報效祖國,為祖國的偉大崛起盡自己的一份力!七十多年前,在敵人的炮火硝煙中尚且誕生了文學(xué)家老舍,數(shù)學(xué)家華羅庚等偉人,那么在今天的優(yōu)越環(huán)境下,我們應(yīng)更有所作為!當年有這么一句話:讀書是為了救國,要救國就要讀書!今天,我們要說:為中華之崛起而讀書!
同學(xué)們,為中華之崛起而讀書,你準備好了嗎?
2011年12月12日
講話人 侯方方
友 善 待 人
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會充滿陽光。
如果你想做一個愉快的孩子,讓自己的身邊都充滿歡樂,就用你一顆友善的心去對待他人。那么,在和別人打交道時,如何做到“與人為善”呢?首先,要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”,但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會忍耐、包容、體諒他人,不能斤斤計較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”。所以,我們應(yīng)該學(xué)會寬容,是自己的周圍充滿歡樂。其次,在平時生活中,應(yīng)該學(xué)會說:“對不起”。你可別小看這三個字,它的作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)系時有著出奇的效果。我們生活在一個集體里,難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,每當出現(xiàn)這種情況,有的同學(xué)會“怒發(fā)沖冠“,甚至大打出手;而有的同學(xué)則會友善待人,一聲“對不起”,表達自己的歉意,請求對方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友。有了過失和誤會,衷心的向?qū)Ψ秸f“對不起”,實現(xiàn)了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度,用自己“友善”的心感染他人,遠比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外,我們應(yīng)該善于“化敵為友”,讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去,這樣,你的朋友就會越來越多。
我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營造一個心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們,讓我們學(xué)會友善待人,使我們的集體變得更加美好。
2012年12月5日
講話人 五年級 趙子軒
珍 愛 生 命
各位老師,各位同學(xué):
早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金……都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強不息?是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
“天地不仁,以萬物為芻狗。”斯為浩劫,誠為國殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還,也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時,堅強捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰(zhàn)士荊利杰,救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……
生命僅僅是一個過程,甚至是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾說:“如能善于利用,生命乃悠長。”
是的,生命于人只有一次,生命該何時何地何因終結(jié),誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……
我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個世界上,就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負年華。
2011年11月14日
講話人 蘇景楠
感 恩 母 親
當你1歲的時候,她喂你吃奶并給你洗澡,而作為報答,你整晚的哭著
當你3歲的時候,她憐愛的為你做菜,而作為報答,你把一盤她做的菜扔在地上
當你4歲的時候,她給你買下彩色筆,而作為報答,你涂了滿墻的抽象畫
當你5歲的時候,她給你買既漂亮又貴的衣服,而作為報答,你穿著它到泥坑里玩耍
當你7歲的時候,她給你買了球,而作為報答,你用球打破了鄰居的玻璃
當你9歲的時候,她付了很多錢給你輔導(dǎo)鋼琴,而作為報答,你常常曠課并不去練習(xí)
當你11歲的時候,她陪你還有你的朋友們?nèi)タ措娪?/span>,而作為報答,你讓她坐另一排去
當你13歲的時候,她建議你去把頭發(fā)剪了,而你說她不懂什么是現(xiàn)在的時髦發(fā)型
當你14歲的時候,她付了你一個月的夏令營費用,而你卻整一個月沒有打一個電話給她
當你15歲的時候,她下班回家想擁抱你一下,而作為報答,你轉(zhuǎn)身進屋把門鎖上了
當你17歲的時候,她在等一個重要的電話,而你抱著電話和你的朋友聊了一晚上
當你18歲的時候,她為你高中畢業(yè)感動得流下淚,而你跟朋友在外聚會到天亮
當你19歲的時候,她付了你的大學(xué)費用又送你到學(xué)校,你要求她在遠點下車怕同學(xué)看見笑話你
當你20歲的時候,她問你"你整天去哪"而你回答:我不想象你一樣
當你23歲的時候,她給你買家具布置你的新家,而你對朋友說她買的家具真糟糕
當你30歲的時候,她對怎樣照顧小孩提出勸告,而你對她說:媽 時代不同了
當你40歲的時候,她給你打電話,說親戚過生日,而你回答:媽 我很忙 沒時間
當你50歲的時候,她?;疾?/span>,需要你的看護,而你卻在家讀一本關(guān)于父母在孩子家寄身的書
終于有一天,她去世了,突然你想起了所有從來沒做過的事,它們像榔頭般痛擊著你的心。
如果母親仍健在,那么別忘了比以往任何時候都更深地愛著她。
如果她已經(jīng)不幸永遠離開了你,那么你必須記得,母愛才是天底下最無私的愛 。2011年11月7
講話人 李婷婷
養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生
老師們、同學(xué)們: 大家上午好!
今天我演講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生”。
聽到這個話題大家一定覺得很老,但它不過時。它對學(xué)生和學(xué)校來說,是一個永恒的話題。人生因什么而精彩呢?答案有很多很多,但有一個答案一定是正確的———人生因文明而精彩。
校園因什么而文明?因我們大家的文明而文明。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬的行為習(xí)慣。文明習(xí)慣的培養(yǎng)來自于細節(jié),文明就在我們身邊,它反映在你我的每一個細微的言談舉止中,體現(xiàn)在你我的日常行為里。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的寬容與和睦,是見到師長時的一聲親切的問候,是食堂打飯的自覺排隊,是在別人幫助你時說一聲“謝謝”,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺做好值日生的工作,把宿舍收拾得整齊、干凈,是下課后把課桌上的書本擺放整齊,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是就餐后主動打掃掉飯桌上的剩飯菜……文明是一種進步,是行為的端正,是習(xí)慣的改善,是修養(yǎng)的提高,是品質(zhì)的提升。
從教育成長的角度講,文明是告別昨日的無知和粗俗,是養(yǎng)成今日的自覺的控制?,F(xiàn)代社會中,一個連基本文明舉止都不具備,連基本文明規(guī)范都不遵守的人,只能是一個落伍于文明社會而不受歡迎的人。因此在日常生活中養(yǎng)成文明習(xí)慣至關(guān)重要。怎樣養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,成為文明學(xué)生呢?我覺得文明的學(xué)生一定是這樣一些人:文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人,是不在教學(xué)區(qū)和宿舍里大聲喧嘩的人,不說臟話,文明使用手機不干擾他人休息。他更懂得要想讓別人尊重自己,自己首先要尊重別人。文明的學(xué)生,一定是有著良好的衛(wèi)生習(xí)慣并且愛護公共財物。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏花草,不會在墻壁上亂涂亂畫,不隨地吐痰,更不會踢門或者拿球在墻上拍,也不會浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。他會自覺維護校園環(huán)境,他更不會亂丟飲料瓶、食品袋、廢紙等垃圾,而且看到時會動手撿起,因為他懂得環(huán)境是大家的,應(yīng)把美留給他人和自己。文明的學(xué)生,一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長、友愛同學(xué),關(guān)心身邊的人和事,不與同學(xué)追鬧、吵架;他更會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo),感恩同學(xué)的支持。
同學(xué)們,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。
謝謝大家!
2011年10月31講話人 劉鋒
我在康福外國語學(xué)校的幸福生活
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
非常高興,我們又相聚在這陽光明媚的早晨。 在這秋高氣爽的季節(jié)里,我?guī)е?希望與夢想來到了石家莊康福外國語學(xué)校。今天,我很榮幸站在這里,代表初一班 作國旗下講話。我要感謝學(xué)校,給我們創(chuàng)造了優(yōu)雅寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境;感謝老師, 帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游;感謝同學(xué),讓我們在合作中建立了真誠與友誼。
康福外國語學(xué)校以自主合作學(xué)習(xí)見長,這一點使我受益匪淺。我是一個不愛主動學(xué)習(xí)的學(xué)生,自從來到這里,使我慢慢體會到學(xué)習(xí)的樂趣。課后興趣活動豐富多彩,有小提琴欣賞課,興趣繪畫課,國學(xué)導(dǎo)讀課,日語興趣課、鋼琴彈奏課等等。我選擇了日語興趣課和乒乓球興趣課,既可以豐富我的日語知識,又使我鍛煉了身體。而且我也很喜歡上Auri的外教課,還有英語電影課,讓我學(xué)習(xí)到了很多知識。
在康福外國語學(xué)校,我感受到了每一位老師對我無微不至的關(guān)懷。我的班主任非常關(guān)心我,老師看到我流鼻涕時,會輕聲的問一句:“感冒了嗎?”然后讓我吃藥,直到我吃完了藥才可以。平時對我的要求也非常嚴格,尤其是對我的坐姿要求。其他的老師也對我很關(guān)心,有一次放假回家,父母沒有時間來接我,于是我和同學(xué),還有生物老師一起坐車回家。我的同學(xué)在前幾站就下車了,后來是生物老師一直陪著我,親眼看我上了另一輛車才走,使我倍受感動。還有我的導(dǎo)師——郝老師,經(jīng)常鼓勵我,并且時常找我談心,交流想法,解答困惑,分享快樂。“捧著一顆心來,不帶走半根草去。”這就是老師們誨人不倦,無私奉獻的精神的體現(xiàn)。老師們無私的照顧著我們,在這里,真誠的向你們道一聲:“老師,您辛苦了!”
在康福外國語學(xué)校,我認識了很多朋友。同學(xué)之間的友誼非常重要,友誼能使我們互相激勵,取長補短,有助于我們增長才干,更快的進步和發(fā)展。比如說:我與我的同伴,在一起互相檢查作業(yè),互相給對方指出錯誤。在學(xué)習(xí)上我們互相幫助,互相學(xué)習(xí)對方的長處,正如孔子所說:“擇其善者而從之,其不善者而改之。”有一次,我和郝博凱做題的答案不一樣,通過討論我們得出了正確答案。這一行為受到了老師的鼓勵和表揚。友情給了我們溫暖和力量,使我們獲得很多的幸福和快樂。
在康福外國語學(xué)校,我們的生活條件非常優(yōu)越,有規(guī)模宏大的中央空調(diào),有設(shè)備齊全的洗浴間,教室配備飲水機,課余活動期間還可以在網(wǎng)上沖浪。每天跑操晨練,每個同學(xué)都有機會做領(lǐng)隊,嘴里喊著:“一二一……”心里甭提有多高興了。在積極參與各種活動中,我們得到了鍛煉;在各種鍛煉中,我們得到了成長。
同學(xué)們,請珍惜時間吧!珍惜在康福外國語學(xué)校的每一天,認真上好每一堂課,做好每一次作業(yè),祝你們在考試中能考出優(yōu)異的成績,不辜負父母、老師對我們的培養(yǎng)和期望,相信我們擁有美好的未來!祝福我們的康福明天會更好!
2011年10月24
講話人 初一年級王鵬飛
國旗下講話
家長學(xué)校
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駕車路線:
1、新元高速路段,出繞城高速正定北口,沿107國道北行3.5公里。
2、正定小商品市場沿107國道北行11公里。
乘車路線:
正定汽車站北行方向車輛(新城鋪、新樂、定州)均路過石油三處。