炎炎夏日的高溫絲毫沒(méi)有阻擋孩子們的熱情，在期盼中他們迎來(lái)了夏令營(yíng)最激動(dòng)人心的時(shí)刻——狂歡夜。經(jīng)過(guò)兩天的精心準(zhǔn)備，每個(gè)班的營(yíng)員都拿出了他們的特色才藝，準(zhǔn)備在夏令營(yíng)的廣場(chǎng)上秀出自己的風(fēng)采。家長(zhǎng)們也早早的就來(lái)到了學(xué)校，做在廣場(chǎng)前的臺(tái)階上耐心等待著孩子們的精彩演出。
晚會(huì)在我校四位三年級(jí)學(xué)生的歌舞《Good time》中拉開(kāi)了序幕。志愿者和外教老師代表的介紹和互動(dòng)將孩子們的激情點(diǎn)燃。十班營(yíng)員的舞蹈《We’re all in this together》唱出了大家的心聲，一班小營(yíng)員稚嫩的童音將《twinkle twinkle little star》、《Walking walking》、《If you’re happy》唱進(jìn)了在場(chǎng)的每一個(gè)人心中，二班的英文歌曲《Today is Monday》和舞蹈《小蘋(píng)果》贏得了大家的陣陣掌聲，三班營(yíng)員的合唱《旗開(kāi)得勝》彰顯了孩子們敢于參與、勇于挑戰(zhàn)的精神，五班營(yíng)員的舞蹈《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》讓我們見(jiàn)識(shí)了每一個(gè)孩子對(duì)偶像的崇拜和堅(jiān)持，七班營(yíng)員的歌曲《不要 不要》讓我們感受到了孩子們的自主意識(shí)和被忽視的話語(yǔ)權(quán)，六班營(yíng)員的一曲《奔跑》將現(xiàn)場(chǎng)的氛圍推向高潮，孩子們自發(fā)的跑到舞臺(tái)中央和他們一起高歌，九班營(yíng)員的武術(shù)表演《城市拳擊手》和四班營(yíng)員的體操表演讓晚會(huì)的形式更加多樣化，七班營(yíng)員的舞蹈《倍兒爽》和十一班營(yíng)員的《小蘋(píng)果》讓所有現(xiàn)場(chǎng)的人員心情為之一振，八班營(yíng)員的英文歌曲《Take me to your heart》彰顯了幾天來(lái)孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成果，十二班營(yíng)員的舞蹈《Whistle》和十四班營(yíng)員的舞蹈《Thriller》讓我們見(jiàn)識(shí)了拉丁舞的魅力，此外具有我校特色的傳統(tǒng)文化太極拳、太極劍、太極扇表演穿插在孩子們激情四射的歌舞中，一動(dòng)一靜，相得益彰。體育老師的雙截棍表演不僅讓遠(yuǎn)道而來(lái)的外籍教師驚呼不已，也讓我們的小營(yíng)員大開(kāi)眼界……近三個(gè)小時(shí)的晚會(huì)在孩子們的依依不舍中完美落幕?；氐剿奚岷?，孩子們激動(dòng)的情緒還沒(méi)有完全平定下來(lái)，撐著洗漱的時(shí)間他們還在爭(zhēng)論哪個(gè)節(jié)目最精彩，而同樣難以入眠的還有我們的營(yíng)員家長(zhǎng)，他們心潮難平的給班主任反饋交流：“我沒(méi)有想到他還有這一面，看來(lái)以前確實(shí)是我太緊張，以后要學(xué)著放手了。”“孩子們的表演臺(tái)精彩了，老師們太辛苦了，短短幾天的時(shí)間，我沒(méi)想到孩子會(huì)有這么大的轉(zhuǎn)變，竟然敢唱敢跳了。”……
換個(gè)角度，認(rèn)識(shí)自我；變個(gè)方式，愛(ài)上學(xué)習(xí)。這就是康福夏令營(yíng)的魅力所在！
（我校太極拳表演）
（學(xué)生合唱）
（夏令營(yíng)學(xué)生歌舞）
（歌舞 奔跑）
（學(xué)生們舞蹈《不要不要》）
（夏令營(yíng)師生舞蹈）
（學(xué)生舞蹈）
（英文合唱）
（互動(dòng)大聯(lián)歡）
（教師雙截棍表演）
（夏令營(yíng)學(xué)生小合唱）
（師生表演《butterfly》）
（我校太極扇表演）
（學(xué)生武術(shù)表演）
（武術(shù)表演）
（與外教歌舞互動(dòng)）
（學(xué)生拉丁舞表演）
（教師合影留念）
官方微信：CAMFORD-SJZ
學(xué)校地址：石家莊市正定縣石油三處正定基地大院內(nèi)（新安派出所北側(cè)）
電話：0311-86337667 86337716
